Robert Mills Gagné a fost un psiholog american, unul dintre numele de referință ale psihologiei educației și ale teoriei instruirii. Și-a început cariera practică în timpul celui de-al Doilea Război Mondial, pregătind piloți pentru Army Air Corps, iar de acolo a pornit spre o întrebare care l-a preocupat toată viața: cum se organizează o instruire cu adevărat bună? Cercetările lui au dus la ipoteza care îi poartă numele, potrivit căreia există tipuri diferite de învățare, fiecare cerând condiții proprii de instruire.
Lucrarea sa cea mai cunoscută este „The Conditions of Learning”, apărută la noi sub titlul „Condițiile învățării”, un text de bază pentru pedagogi, formatori și studenți la psihologie. Gagné a extins apoi aceste idei către proiectarea instruirii asistate de calculator și a învățării bazate pe multimedia. Cine îl caută în anticariat găsește aici o carte-reper pentru înțelegerea modului în care se structurează lecția, de la obiectivele urmărite până la etapele predării.
Unele sunt necesare ca să funcționeze coșul și contul. Cu acordul dumneavoastră, folosim și cookie-uri de statistică, ca să înțelegem ce cărți caută vizitatorii. Detalii
