Floyd G. Robinson

Floyd G. Robinson a fost profesor și om de știință al educației, născut în Canada, cu o carieră legată în mare parte de Ontario Institute for Studies in Education, unde a lucrat timp de aproape trei decenii. Cercetările lui s-au concentrat pe felul în care elevii și studenții învață să gândească: să rezolve probleme, să judece critic, să înțeleagă situații complicate. A fost și dezvoltator de programe de studiu, iar după pensionare s-a ocupat de colaborarea dintre instituții în slujba dezvoltării omului.

Din această preocupare pentru psihologia învățării provine și titlul pe care îl găsești la noi, „Învățarea în școală. O introducere în psihologia pedagogică”, un volum util studenților de la pedagogie, profesorilor și părinților curioși cum se așază cunoașterea în mintea copilului. Pentru cine își construiește o bibliotecă de specialitate, un astfel de manual rămâne un punct de plecare cinstit și bine articulat.